Évaluation
Rendre visibles les sciences humaines et sociales
Une lecture du programme suisse de 2013–2016 et des questions qui restent utiles pour présenter, apprécier et discuter les contributions de la recherche.
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Revenir aux sources, replacer une publication dans son contexte, suivre le fil d’un débat. Ces notices distinguent les événements passés des ressources que l’on peut encore consulter.
Repères
Conférence de clôture de 2016 : contexte et pistes de lecture
La conférence de clôture du programme Performances de la recherche s’est tenue à Berne en novembre 2016. Les inscriptions sont closes ; retrouvez son contexte et des pistes de lecture.
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Crédibilité et ressources : lire la dynamique des unités universitaires
Référence bibliographique et guide de lecture de l’article de Lepori, Wise, Ingenhoff et Buhmann sur les ressources et la dynamique des unités universitaires, avec accès au dépôt officiel.
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Critères de qualité dans les humanités : partir du jugement scientifique
Une lecture du projet Developing and Testing Quality Criteria for Research in the Humanities, de sa méthode et des limites d’une évaluation par indicateurs.
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Indicateurs et qualité de la recherche en humanités
Retrouver l’article d’Ochsner, Hug et Daniel sur les possibilités et les limites des indicateurs en humanités, avec accès à l’éditeur et au texte conservé par la Bibliothèque nationale allemande.
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Évaluer les projets et les parcours : l’atelier de septembre 2016
Le contexte de l’atelier interdisciplinaire de septembre 2016 annoncé par les Services à la recherche de l’UNIGE, et des questions pour distinguer évaluation d’un projet et évaluation d’un parcours.
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